"La Educación Inicial (...) establece las bases para el desarrollo del potencial biológico, afectivo, cognitivo y social de los menores. Está orientada al desarrollo de competencias, reconociendo en niños y niñas sus propias particularidades, ritmos de desarrollo e intereses. Por ello, el nivel inicial enfatiza la capacidad de estos para actuar e interactuar por propia iniciativa con su ambiente, generando las condiciones físicas y afectivas que les brinden la oportunidad de construir una base sólida para sus vidas".